Categories

Phân tích và chữa đề minh họa môn Vật Li năm 2020 – Thầy Phạm Quốc Toản



Bài giảng này, Thầy Toản sẽ chữa chi tiết cho chúng ta 40 câu trắc nghiệm trong đề thi minh hoạ 2020 của Bộ GD&ĐT. Trước khi chữa đề Thầy sẽ phân tích kĩ cho chúng ta cấu trúc đề thi, so sánh nó với đề thi chính thức môn Vật Lí năm 2019. Trên cơ sở đó giúp các em có được định hướng và chiến lược ôn thi hiệu quả nhất!
File bài giảng:
Xem thêm các đề thi khác tại:
Học trực tuyến tại:
Fanpage:

Nguồn: https://masothuecongty.com

Xem thêm bài viết khác: https://masothuecongty.com/tin-hot

Views:
22
Article Tags:
Article Categories:
Tin HOT

Comments

  • k>0 sao lấy âm 5/3 😅

    Hải Trần May 13, 2020 3:43 pm Reply
  • 9:53 bắt đầu cho ai lười hihi :)))

    lil meow meow May 13, 2020 3:43 pm Reply
  • Câu 7 thầy bảo không lừa được ai. Lừa được em thầy ạ

    Aki Na May 13, 2020 3:43 pm Reply
  • Grull
    Yêu thầy mãi

    Anh Tú TV May 13, 2020 3:43 pm Reply
  • bài 39, viết pt uc bằng số phức suy ra cộng hưởng luôn. Thầy giải hơi dài

    Học Vật Lý Trực Tuyến May 13, 2020 3:43 pm Reply
  • Câu 38 toang rồi, thầy giải sai rồi

    Học Vật Lý Trực Tuyến May 13, 2020 3:43 pm Reply
  • 31:00 :V

    Thủy Thanh May 13, 2020 3:43 pm Reply
  • i like it

    Chi Pâu Channel May 13, 2020 3:43 pm Reply
  • Good

    Bộ Giáo Dục May 13, 2020 3:43 pm Reply
  • cho mình hỏi NHẬN BIẾT là học lý thuyết đúng không k thầy
    còn THÔNG HIỂU là gì mấy bạn

    Phương Thanh May 13, 2020 3:43 pm Reply
  • 1:18:18

    Vy Lê May 13, 2020 3:43 pm Reply
  • cố lên các bạn ơi

    Hiếu Trần May 13, 2020 3:43 pm Reply
  • thầy ơi chương Quang Học phần nào k học ạ, em đang ôn nước rút để thi Lý trong tổ hợp Bộ mới cải cách @@ :v

    Tạ Phước May 13, 2020 3:43 pm Reply
  • 1:35:33 tại sao lại là 2pi thế ạ

    Tuấn Anh Trần May 13, 2020 3:43 pm Reply
  • Giải dốt mặc dầu nhai lại của thầy hà cũng ko xong cứ quảng cáo,

    ÔNG ĐỒ CHANNEL May 13, 2020 3:43 pm Reply
  • Nếy k lẻ và m chẵn thì sao AM=a.lamđa?

    thầy Hường Bình Dương May 13, 2020 3:43 pm Reply
  • Hayy

    Flash_YT May 13, 2020 3:43 pm Reply
  • 2:12

    Cuong Vu May 13, 2020 3:43 pm Reply
  • Thầy có live lớp 10 không ạ và thứ mấy ạ

    Thân Trần May 13, 2020 3:43 pm Reply
  • câu 34
    Theo tôi M thuộc góc phần tư thứ 1, N thuộc góc phần tư thứ 2 chứ
    M,N nằm ở nửa trên đường tròn lượng giác

    loan nguyen May 13, 2020 3:43 pm Reply
  • thầy ơi câu 38 sao nó lại là số nguyên được ?

    Tiến Đình May 13, 2020 3:43 pm Reply
  • Thầy ơi cho e hỏi câu 10 ạ chiết suất tăng dần từ đỏ đến tím vậy đỏ là thấp nhất => chiết suất của thủy tinh so vs gam màu lớn nhất phải là đỏ chứ ạ

    Quangtuong Le May 13, 2020 3:43 pm Reply
  • Câu 38 oải quá

    asura saru May 13, 2020 3:43 pm Reply
  • Hay quá thầy

    Hoàng Phạm May 13, 2020 3:43 pm Reply
  • Cho e hỏi ở câu 34 tại sao khi tăng M,N phải đặt o dưới z ạ

    Nhật Khang May 13, 2020 3:43 pm Reply
  • 1:14:35

    Tú Châu Mạc May 13, 2020 3:43 pm Reply
  • Thầy giảng hay quá. Cảm ơn bài giảng của thầy 😁

    Phạm Thắm May 13, 2020 3:43 pm Reply
  • Em cảm ơn thầy

    Bích Lê May 13, 2020 3:43 pm Reply
  • Câu số 38 phải dùng pt sóng tại M: u(M) = 2a.cos….cos….. Từ đó suy ra: M cùng pha với nguồn và Amax thì: MA = m.(b/s); MB = n.(b/s).

    Cường Lê Văn May 13, 2020 3:43 pm Reply
  • Thầy giảng dễ hiểu lắm luôn, tiếc là k xem của thầy sớm hơn thôi

    Truc Nguyen May 13, 2020 3:43 pm Reply
  • CÂU 30 VẼ HÌNH LÀ RA KO CẦN GIẢI 🤣

    VN Music May 13, 2020 3:43 pm Reply
  • Thầy giảng hay lắm luôn ạ 😍😍😍

    Hoàng Chính Lưu May 13, 2020 3:43 pm Reply
  • 1h40 phút viết sai biểu thức sóng tổng hợp UM rồi

    THIỆN TV May 13, 2020 3:43 pm Reply
  • cái miệng thấy ghét :))

    hoàng đặng May 13, 2020 3:43 pm Reply
  • Câu cuối làm đẹp quá thầy

    Anh Dung Nguyen May 13, 2020 3:43 pm Reply
  • Hay quá thầy
    Vừa đẹp zai
    Vừa dạy hay

    Ẩm Thực Cường Tỏi May 13, 2020 3:43 pm Reply
  • câu 38 có cách giải nào ngắn hơn nữa ko ạ

    bao huynh May 13, 2020 3:43 pm Reply

Leave a Reply

Your email address will not be published. Required fields are marked *